暑期學校主題
2021年6月，《鄉村振興促進法》的立法出台标志着我國對鄉村振興重大決策部署的明确保障。在此背景下，廣東省将美麗圩鎮建設攻堅行動納入全省十件民生實事之一，通過制訂《廣東省美麗圩鎮建設攻堅行動方案》，部署“三清理、三拆除、三整治”、“三線”治理、垃圾和污水治理等10項重點任務，明确工作目标、保障措施、建設标準等，籍此謀劃美麗圩鎮建設項目1355個，計劃推動全省所有圩鎮達到“宜居圩鎮”标準。
圩鎮是連接城市和鄉村的紐帶，是新型城鎮化和鄉村振興的重要節點。嶺南地區圩鎮的發展植根于其獨特的曆史演化過程和社會經濟現象，“圩市”作為圩鎮核心公共空間，其發展與演變奠定了當代嶺南地區圩鎮的格局與結構。因此，以建築學為橋梁，連結城鄉規劃、曆史學、社會學、經濟學、地理學等學科，整理嶺南地區各地圩鎮的發展脈絡，探索“圩市”發展動因，總結其空間布局與文脈特征，對認知與思考目前的美麗圩鎮建設工作具有重要參考意義。同時，借鑒互聯網+的前沿技術，探索智慧型公共服務與圩鎮品質提升的結合機遇，将生态宜居的美麗圩鎮建設研究，延伸至深度融合多種智慧化經驗與手段的更新實踐研究，可為美麗圩鎮未來的發展與建設提供更富有創新思維的學術成果。
本次暑期學校以嶺南地區美麗圩鎮文脈傳承與智慧營造為主題，以理論研究和分析能力培養為主要目的，通過理論學習和分析實踐對參與者進行理論與實操能力的系統與強化培養，探索研究生教學新模式，為嶺南地區經濟與文化發展和地方鄉村振興工作培養所需的高水平人才。
因響應國家衛生安全倡導，本次暑期學校的所有教學活動均在線上進行。
暑期學校導師
唐孝祥 華南理工大學建築學院 教授
馮江 華南理工大學建築學院 教授
譚金花 五邑大學廣東僑鄉文化研究院 教授
姜省 廣州大學建築與城市規劃學院 副教授
郭煥宇 華南農業大學水利與土木工程學院 副教授
李嶽川 南昌大學建築工程學院 副教授
蔡淩 廣東省文物考古研究院 副教授
蔡穗虹 廣東省城鄉規劃設計研究院有限責任公司 總工程師
吳昊 深圳市華陽國際工程設計股份有限公司 總規劃師
蔡雲楠 太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc 院長、教授
何韶穎 太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc 副院長、教授
謝滌湘 太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc 副院長、教授
黃健文 太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc 副教授
暑期學校指導老師
謝滌湘，太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc 副院長、教授
劉旭紅 太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc 建築系系主任、教授
林垚廣，太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc 建築系副系主任、講師
黃健文 太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc 副教授
韓雁娟，廣州大學太阳成集团tyc234cc，助教
教學助理
蘇攀予，太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc，碩士研究生；
莫小欣，太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc，碩士研究生；
黃志鵬，太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc，碩士研究生。
學習形式及考核
暑期學校由兩個階段、三個環節的學習内容組成，分别為課堂理論學習（以專家專題線上講座形式開展）；沙龍研讨會和設計工作坊這三個循序漸進的教學與實踐環節。圩鎮文脈傳承與智慧營造的沙龍研讨有助于加強參與者對該領域基本理論與研究方法的認識；設計工作坊訓練則可提高參與者的設計實踐能力。
本次暑期學校共計32學時，2學分，曆時7天。考核方式為課題報告、設計圖冊等。
學習結束，對合格者頒發暑期學校結業證書，研究生所在培養單位據此記入2學分。
學習時間、地點與内容
暑期學校各階段學習時間、地點安排與主要内容如下：
（1）課堂理論學習（20學時）：2022年7月4日~7月8日；地點：太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc（線上課堂）
将由行業知名專家和各高校研究生導師圍繞以下五個專題進行講授：
嶺南地區美麗圩鎮建設背景與發展現狀。内容概要：結合實例講述嶺南地區城鎮研究的多學科綜合方法與相關發展規律。
嶺南地區美麗圩鎮提升規劃與相關實踐。内容概要：廣東省小城鎮規劃制度體系的構成、特點及實施要求；小城鎮品質提升規劃與實踐管理。
嶺南地區美麗圩鎮文脈研究與相關理論。内容概要：圍繞當代社會變遷與嶺南圩鎮變遷的現象，講述圩鎮變遷特征與圩鎮變遷因素分析的方法。
嶺南地區美麗圩鎮文脈特征與活化傳承。内容概要：圍繞文脈傳承源流與圩鎮形态特征的聯系，講述圩鎮文脈傳承與圩鎮形态特征分析的方法。
嶺南地區美麗圩鎮文脈比較與智慧營造。内容概要：結合嶺南圩鎮保護與活化的案例分析，講述嶺南圩鎮保護的資源調查；嶺南圩鎮保護及其相關環境的工程技術措施；嶺南圩鎮活化設計的策略與方式等。
（2）沙龍研讨環節（5學時）：2022年7月4日~7月8日；地點：太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc（線上課堂）
内容概要：通過線上課堂進行沙龍研讨會，由指導老師組織圍繞課堂理論學習五個專題所展開的沙龍研讨，學生在指導老師的幫助下介紹自身熟悉的嶺南圩鎮相關案例情況與特色，指導老師針對相關案例進行文脈傳承層面的思考點評，加深學生對于嶺南圩鎮基于文脈傳承的營造方向了解。
（3）設計工作坊（7學時）：2022年7月9日~7月11日；地點：太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc（線上課堂）
以嶺南僑鄉傳統圩鎮廣東省江門市台山端芬鎮（該村為電影“讓子彈飛”取景的傳統圩鎮）為例，通過圖片視頻等素材進行網絡調研、分析該僑鄉傳統圩鎮在發展過程中所面臨的問題，并進行活化設計。
設計工作坊拟由10~12個工作小組組成。每組成員5~8人，均按照相同的工作程序來進行，即認知、分析、策劃這三個循序漸進的工作步驟。
第一步 認知
該步驟強調對設計案例中文脈要素的仔細觀察和認知，它有助于各組确定與圩鎮文脈傳承最為密切相關的專題進行深入研究。
第二步 分析
以觀察認知為基礎，系統分析各專題所包含的僑鄉傳統圩鎮的文脈發展源流的内涵，以及這個專題在圩鎮日常生活中的運行機制、目前面臨的困境，以此作為活化策劃提出的原則。
第三步 策劃
該步驟強調對現存困境的初步應答。各個小組應嘗試解決實際營造實踐，提出設想。這些設想通過謀劃一些可行的營造策略，并以圖繪方式來呈現。圖繪的呈現，由小組成員團隊協作完成。
項目背景
廣東省江門市台山端芬鎮位于台山市中西部，珠江三角洲的西南部，自然資源豐富。端芬擁有萬畝良田，土壤肥沃，其優越的自然環境孕育了發達的農業，所以當地也是珠江三角洲重要的糧食基地，被譽為“灣區後花園”。
端芬鎮作為台山的著名的僑鄉，民國風情文化底蘊深厚，在曆史上曾經有相當繁榮的一段時期。民國期間，外出國門經商、從政的僑胞投巨資以促進端芬以及台山地區的社會建設，社會基礎設施發展走在當時全國前列。新中國成立後，端芬鎮的社會發展速度相較以前有所變緩。改革開放後，随着城市化進程的發展，端芬鎮年輕人流失嚴重，出現業态發展逐漸單一，空心化現象嚴重等問題。
端芬汝南路騎樓街是該圩鎮具有代表性的文脈源流場所。随着時間的推移、社會的發展，建築自然老化、自身功能減退、産業競争力喪失，自我更新不足與被動管理落後等各種各樣的自然、社會及人為因素，都成為了騎樓曆史街區日漸衰敗的主要原因。本次設計基于端芬騎樓建築群的曆史變遷與文脈源流的背景研究，嘗試對騎樓街的外部造型、内部空間、街道空間等營造實踐開展活化分析與策劃。
我們認為，文脈傳承與智慧營造的路徑結合，有望用于解決當前區域層面的美麗圩鎮建設工作存在的不足之處。随着江門市台山端芬鎮成為UNESCO的世界記憶遺産名錄，它們面臨發展的諸多挑戰。我們不希望它僅僅淪為一個“主題博物館”，或者成為一個文化标本。
借助這個項目，參與的師生将共同讨論傳統圩鎮給出的一個獨特的學術課題，去理解嶺南僑鄉圩鎮文化傳統為了美麗圩鎮建設，已經發生了那些調适與改變。尤其是通過對端芬圩鎮社會和建築的分析，研究圩鎮文脈傳承的體系，僑鄉文化的“特質”，進而發展出一種可選擇的活化途徑。
主辦單位
廣東省學位委員會
廣東省教育廳
承辦單位
太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc
招募要求
本次暑期學校主要面向廣東省内的在讀碩士研究生和部分省外優秀碩士研究生。報名的研究生同學需要具備：
1. 對嶺南傳統圩鎮保護與活化的課題有着濃厚的興趣；
2. 具有創新精神和良好的建築學、城鄉規劃、風景園林的理論基礎與分析能力；
3. 具備較強的團隊協作和交流能力；
4. 能保證在學習期間全程參與。
報名方式
填寫“2022年廣東省建築學研究生暑期學校申請表”并于2022年6月25日晚12:00之前發送至archgdut@163.com，郵件主題欄格式為“[暑期學校報名]+院校+姓名”。
報名結束後，主辦單位将組織專家評審、選拔，于2022年6月25日之前确定錄取名單。錄取名單将在太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc網站arc.gdut.edu.cn與太阳成集团tyc234cc建院團委學生會微信公衆号gdutjianyuantuanwei發布。
費用說明
本次暑期學校不向學員收取學費。
更多信息請關注太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc網站arc.gdut.edu.cn與太阳成集团tyc234cc建院團委學生會微信公衆号gdutjianyuantuanwei。
附件：2022年廣東省建築學研究生暑期學校申請表
