工畫而無師，惟寫生物
春意盎然，我院團學舉辦了以“追憶曆史---盛城中的紅色”為主題的第四屆寫生大賽。本次活動旨在不僅提高學生的畫畫水平，還倡導當代大學生踏出校園，去為改革、曆史做一次探訪，記錄廣州中遺留下來的紅色，跟上改革的腳步。本次寫生大賽在上一屆的基礎上的新增加了一個攝影比賽組，吸引了更多人來報名參與。
我院團學相關工作人員于3月26号開始在生活區校道上進行擺攤宣傳，并同時開通線下和線上報名渠道。
4月9日下午2點寫生大賽評比于四号樓603舉行。到場的評比老師分别有觀内外教育機構的陳國華老師和劉康老師，我院的王夢蕊老師、梁端德老師和肖希老師以及藝術與設計學院的林開老師。老師們現場對三個組别攝影組、繪畫彩色組以及繪畫黑白組的每一份作品仔細評分。評分完畢後，秘書部相關人員對老師們井進行了采訪。老師們對這次的參賽作品進行了一定的肯定，并稱在其中看到了許多出彩的地方。同時卻也對本次繪畫組作品較少的現象表示遺憾，期待下一次的寫生大賽能給他們帶來更大的驚喜。
12号中午十二點半，本次寫生大賽的頒獎典禮于我院2号樓314進行。出席此次頒獎典禮的嘉賓有觀内外教育機構的張炜江老師、劉康老師和陳國華老師，和我院劉芷含老師。首先，觀内外教育機構的張炜江老師贊揚我院每年堅持舉辦寫生大賽活動。繪畫技能在設計立場是很重要的，寫生則是一種自我增強空間尺度比例感的方式，并解釋道寫生是在已建成的空間中間尋找最合适的觀察點或是感受點，設計是在現有的空場子上建立新的空間秩序，深入地表示寫生與設計的重要關系。之後，我院劉芷含老師對本次寫生發表講話。她表示，本次寫生大賽的評分不僅僅是繪畫技巧方面上的，更加是對主題的理解。她以上一屆作品的《老大爺的一天》為例，并表示參賽者十分期待。作品不僅僅是蘊含繪畫技巧，更多的是富有情感，能夠打動人。參賽選手更加應該要帶着好奇心和發現的眼去寫生，以探索的視角去尋找盛城的紅色，去發現少數人知道的紅色建築。最後，她對本次寫生大賽的活動舉辦提出建議。她希望，在組别的設置獎金的比重可以适當調整，引導參賽選手着重于繪畫組。
完畢後，進行寫生大賽頒獎典禮。繪畫彩色組獲獎選手分别是一等獎的18級建築1班的蘇小岚同學、二等獎的17級建築學2班的簡穎詩同學、三等獎的17級風景園林班的曾靖怡同學；繪畫黑白組獲獎的是一等獎的16級美術學1班的趙秀珍同學、二等獎的16級視覺傳達2班的李佳铷同學、三等獎的18級建築學2班的潘子烨同學；攝影組的獲獎名單是一等獎的18級材料成型及控制工程3班的高增光同學、二等獎的18級建築學1班的曾薇同學、三等獎的機械類專業13班的黃千博同學和17級風景園林1班的蔡宇斌同學。頒獎之後，在場的嘉賓老師們、參賽選手們以及相關的工作人員合影留戀。
頒獎典禮結束之後，我院舉辦的以“追憶曆史---盛城中的紅色”為主題的第四屆寫生大賽圓滿結束。
本次寫生大賽，使更多同學認識到記錄的意義，開始如同寫生大賽所倡導的那般，主動去探索環境，用筆、相機記錄身邊的點滴，感受其中的情感。期待下一屆的寫生大賽依舊不負衆望，愈加精彩。
撰寫人：秘書部張詠詩
